Прочитайте педагогическую ситуацию. Письменно составьте содержание индивидуальной консультации для родителей и рекомендации по решению данной проблемы семейного воспитания:

.Петя ходит в подготовительную к школе группу. Воспитатель иногда хвалит его, но мама Пети постоянно недовольна им. Мальчик все делает медленно, неуверенно. Мама считает, что он ленится. Она начала учить его читать и писать (он пишет в тетради), заставляя переделывать, если плохо получается. Петя то и дело говорит: “Я не умею, у меня не получается”. “Я лучше буду играть”. Мама недоумевает: “Но сколько же можно играть? А может быть, его надо больше хвалить? Но за что?”

Ответ:

Мальчик Петя делает всё медленно и неуверенно потому что его мама не верит в него и не хвалит а вместо этого наоборот пытается зделать его лучше что бы он хорошо учился и получил крастное оброзование и поступил на хорошую работу а Петина опора это его мать если она не будет верить и подерживать его то он сам не будет верить в себя и делать все неуверенно и у него нечего не будет получатся и у него проподает желание учится и вместо учёбы он играет в игры а мать же венит Петю потому что думает что он ленится вместе указании надо его бодбадривать и хвалить например хвалить за то что он старается, учится, становится умным, делает домашнию работу самостаятельно и т.д.