милая чернушка, любезный министр, пожалуйста, дай мне другое зёрнышко! рпзобрать синтаксически ( цифра 4. 5 класс) помогите

Порядок синтаксического разбора предложения:
1.(делаешь схему предложения)
2.какое оно?(повествовательное,восклицательное и т.д.)
3.Какое оно по интонации.(невосклицательное,восклицательное,вопросительное)
4.сложное предложение или простое