учитель-звуко-буквенный разбор слова
ромашки-звуко-буквенный разбор слова
чудеса-разберите слово как часть речи

Ромашки-[ р а м а ш к и ] 6 б., 6 зв.
р-[р]-согл.,тверд.(парн),звонк.(непарн)
о-[а]-гласн,безударн
м-[м]-согл.,твер.(парн), звонк(непарн).
а-[а]-гласн., ударн
ш-[ш]-согл.,тверд.(парн), глух.(парн)
к-[к`]согл., мягк(парн),глух.(парн)
и-[и]-гласн.,безударн.

Чудеса-сущ(что?) чудеса
Н.ф. чудеса.
 средний род, неодушевлённое,нарицательное, 2-ое склонение,имен.падеж.,множественное число,

Учитель-3 слога ; у (у)-глас., безудар. ; ч (ч)-согл., глух., мяг., ; и (и)-глас., удар. ; т (т")-согл., мяг., глух., ; е (э)-глас , безудар ; л (л")-согл., мяг., глух. ; ь ------  7 бук, 6 звук. Ромашки-3 слога  ; р (р)-согл., зв., твёрд., ; о (а)-глас, безуд, ; м (м)-согл,зв,мяг, ; а (а)-глас , удар ., ; ш (ш)-согл , глух, твёрд, ; к (к)-согл,глух,твёрд, ; и (и)-глас,безудар.  7 бук, 7 звук. последнее не знаю