291 Прочитайте предложения. Наречия в скобках поставьте в форму
составной превосходной степени.
1) Нам живёт(?)ся (хорошо), потому что с нами — смех.
(С. Михалков) 2) (Плохо) я знаю г..ографию иг..ометрию.
(В. Железников) 3) Сп..собности к маги.. проявляют(?)ся
у всех (по)разному но (часто) (не)ожида(н, нно. (Д. Емец)
4) Над ним все стали см..ят(?)ся и он сам над собой см..-
ялся (громко). (В. Железников) 5) Он выр..стал из земли и
по..влялся имен, нно в то самое время, когда его (мало)
ож..дали. (Д. Мамин-Сибиряк)
1. Запишите предложения, раскрывая скобки, вставляя пропущенные
буквы и расставляя недостающие знаки препинания.
2. Сделайте вывод: какой из двух способов образования составной
превосходной степени наречий используется чаще? В каких стилях речи
уместно использовать формы наиболее сильно, наименее точно и т. п.?​