1. В предложении найдите слово, в котором не совпадает количество букв и звуков, выпишите это слово. Объясните причину данного несовпадения.


Бывали тут страшные пожары.


2. Поставьте знак ударения в следующих словах.


Банты, сливовый, торты, перезвонишь.


3. Над каждым словом напишите, какой частью речи оно является.


Не каждый яркий цветок годится для букета, из десяти выбирается три–пять.


4. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова (слов). Запишите правильный вариант формы слова (слов).


1.более красивее


2.широкая авеню


3.быстрое кенгуру


4.менее красивейший


5. Выпишите предложение, в котором нужно поставить тире. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.


1) Поэты нашего края щедрые и самобытные.


2) Зима ещё хлопочет и на весну ворчит.


3) Этот собор величайший памятник зодчества.


4) Кому же не люба земля отцов и дедов?


6. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить две запятые. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.


1) Желаем вам дорогие ребята больших успехов в учёбе.


2) Ветер срывал красные и рыжие листья и бросал их на землю.


3) Белые чайки носятся высоко и крики их полны тоской.


4) На базаре продают глиняные кувшины миски и свистульки.


7. Выполните указанные в предложении разборы.


Гр..мадный лес ра(з/с)тянулся далеко вверх и вниз по реке.