В при­ведённых ниже пред­ло­же­ни­ях из про­чи­тан­но­го тек­ста про­ну­ме­ро­ва­ны все за­пя­тые. Вы­пи­ши­те цифры, обо­зна­ча­ю­щие за­пя­тые при ввод­ном(-ых) слове(-ах).
Если у участ­ни­цы нет под­держ­ки,(1) она будет вы­гля­деть… ну как пол­ная дура! А её,(2) ду­ма­е­те,(3) наши под­дер­жат? Под­ста­ви­ли дев­чон­ку! – Но,(4) Маша,(5) она сама со­гла­си­лась! По­мол­ча­ла с ми­нут­ку,(6) огля­де­ла всех по оче­ре­ди и го­во­рит спо­кой­но так: «Я со­глас­на».