378. Спишите, вставляя пропущенные буквы. Объясните орфограммы.
1) Доброе слово само себя хвал...Т. Правда глаза кол...т. Труд человека корми,
алень Порт...Т. СВОЯ НОща не ТЯН...Т. Улитка ед...Т, КОГда-то буд...Т.
2) Не береч(?) поросли — не видать и дерева. Баснями сыт не будеш(?). Без беды
друга не узнаеш?). Напишеш?) пером, не вырубиш(?) топором. Тише едеш? ),
дальше будеш(?).
словицы речь не молвит(?)ся.
3) Грамоте учит( 2 )ся всегда пригодит(?)ся. Надо береч( 2 )ся, чтобы не об-
кеч ( 2 )ся. В тихом омуте черти водят( 2 )ся. Без углов дом не строит( 2 )ся, без по-
4) (Не) спеши языком, торопись делом. Ссора до добра (не) доведёт. С огнём (не)
шути и воде (не) верь. Кто кого обидит, тот того и (не) навидит.
Составьте на каждую орфограмму схему, которой можно руководствоваться при напи-
сании слов. Выполните эту работу в парах, разделив ответственность. Проведите вза-
ИМОпроверку.​